为践行“文博之光，职引未来”的活动主题，让专业学子在文物保护与艺术传承的道路上明确方向、行稳致远，在我系首届线上招聘会圆满落幕后，1月15日晚，我系特邀方明老师接续开展了职业规划教育培训会，为学生深耕职业路径、明晰发展方向，助力同学们在守护文明的征程中找准定位、逐光前行。

培训会伊始，方明老师以“未来的路”为切入点，结合同学们即将开启的实习阶段，点明职业规划的紧迫性与重要性。他指出，同学们已掌握书画、陶瓷、金属修复等基础专业知识，正处于职业规划的黄金时期，提前规划才能让专业学习更具针对性，在未来的实习与就业中抢占先机。

随后，方明老师围绕“文博之光，职引未来”的主题，为同学们清晰勾勒出文物与艺术专业的“五条职业路径”：“殿堂级”守护者，即进入博物馆、考古研究所等专业机构，深耕文物修复与保护；“市场型”修复师，面向社会化修复机构、拍卖行等平台，锻炼综合能力与市场洞察力；“科技+”跨界人，投身数字文物修复、文化遗产数字化等新兴领域，用科技为文物延年益寿；“传承式”教育者，选择深造后从事专业教学或文物知识普及工作；“文创”开拓者，将文物修复的美学与技艺融入文创开发、策展传播等领域，让文物“活”起来。这五条路径为同学们打开了多元的职业视野，也让大家对未来的发展方向有了更清晰的认知。针对同学们的实习准备，方明老师提出三项核心行动建议：一是技能“查漏补缺”，盘点自身实操技能的长短板，利用冲刺期提升计算机辅助设计、文物摄影等延伸技能；二是主动“走近行业”，关注心仪机构的动态，积极参与行业讲座与招聘会，带着问题去交流学习；三是设定“实习小目标”，拒绝“盖章式”实习，以独立完成一件陶瓷器修复全流程等具体目标驱动实习，让收获最大化。

最后，方明老师鼓励同学们，选择文物专业不仅是一份职业，更是跨越时空与文明的对话。他希望同学们从当晚开始，思考心动的职业路径、补足技能短板、制作体现专业度的简历，在明年五月的实习中胸有成竹地发光发热，真正让“文博之光”照亮职业未来。

此次职业规划教育培训会，是我系“就业育人”工作的重要延伸，既为同学们解答了职业发展的困惑，也为实习与就业筑牢了基础。后续我系将持续跟进学生需求，提供简历辅导、面试指导等服务，助力文物与艺术专业学子在守护文明的道路上稳步前行。

方明为同学们开展职业教育讲堂

方明为同学们开展职业教育讲堂